Wissenschaftlicher Nachwuchs

Zu den Aufgaben des BZL gehört nach seiner Ordnung die „Initiierung, Koordinierung und Förderung der Lehrerbildungsforschung sowie der schul- und unterrichtsbezogenen Forschung und insoweit die Förderung des wissenschaftlichen Nachwuchses“ (§2, Abs. 2 b).

Wissenschaftlicher Nachwuchs in den Bildungswissenschaften und Fachdidaktiken

Wissenschaftliche Qualifizierung durch Promotionen und Habilitationen erfolgt in den Bildungswissenschaften und Fachdidaktiken. In den Fachdidaktiken sind zudem Lehrerinnen und Lehrer beschäftigt, die aus dem Schuldienst des Landes NRW an die Universität Bonn abgeordnet worden sind. Mit der Abordnung verbunden ist jeweils ein Qualifizierungsvorhaben (Dissertation oder Habilitation), das die abgeordneten Lehrerinnen und Lehrer neben ihrer Lehrtätigkeit in den Fachdidaktiken verfolgen.

Über die Studienprojekte im Praxissemester sammeln die Lehramtsstudierenden Erfahrungen mit dem Forschenden Lernen.

Herausragende Master-Arbeiten aus den Fachdidaktiken und Bildungswissenschaften, laufende Dissertationsvorhaben und andere Forschungsprojekte werden regelmäßig im Fachdidaktisch-bildungswissenschaftlichen Kolloquium präsentiert.

Doktorandinnen und Doktoranden sowie Post-Docs aus den Fachdidaktiken und Bildungswissenschaften können zudem Fördermittel zur Teilnahme an wissenschaftlichen Konferenzen, auf denen sie ihre Forschungsvorhaben präsentieren, beantragen.

Fachdidaktisch-bildungswissenschaftliches Kolloquium

Herausragende Master-Arbeiten aus den Fachdidaktiken und Bildungswissenschaften, laufende Dissertationsvorhaben und andere Forschungsprojekte wurden regelmäßig im Fachdidaktisch-bildungswissenschaftlichen Kolloquium präsentiert und zur Diskussion gestellt. Ergänzt wurde das Programm durch gelegentliche externe Beiträge, die über die Grenzen eines einzelnen Faches hinaus von Interesse für die Lehrerbildung sind.

Eingeladen zu den Kolloquien waren alle Lehrenden und Forschenden der Fachdidaktiken und Bildungswissenschaften und insbesondere Doktorandinnen und Doktoranden sowie Post-Docs aus diesen Disziplinen. Auch interessierte Studierende aus dem Studiengang zum Master of Education konnten an den Kolloquien teilnehmen.

In der Regel fanden die Kolloquien in Verbindung mit den Sitzungen der AG Fachdidaktiken und Bildungswissenschaften statt.

Seit 2020 sind die Präsentationen von laufenden oder abgeschlossenen Forschungsvorhaben und Qualifizierungsarbeiten sowie externe Beiträge in die Sitzungen der AG Fachdidaktiken und Bildungswissenschaften integriert.

Die Programme der vergangenen Semester des Kolloquiums finden Sie hier:

Kolloquium WS 2019/20
Kolloquium SoSe 2019
Kolloquium WS 2018/19
Kolloquium SoSe 2018
Kolloquium WS 2017/18
Kolloquium SoSe 2017
Kolloquium WS 2016/17

Förderung von Konferenzteilnahmen

Zur Förderung des wissenschaftlichen Nachwuchses in den Bildungswissenschaften und den Fachdidaktiken unterstützt das BZL Nachwuchswissenschaftlerinnen und Nachwuchswissenschaftler, die an einer wissenschaftlichen Konferenz mit einem eigenen Beitrag (Vortrag, Präsentation, Poster etc.) beteiligt sind.

Antragsberechtigt sind alle Doktorandinnen und Doktoranden (sofern sie an der Universität angestellt oder als Promotionsstudierende eingeschrieben sind) sowie Post-Docs in den Fachdidaktiken und Bildungswissenschaften.

Gefördert werden Reise- und Aufenthaltskosten sowie Tagungsgebühren bis zu einer Höhe von 500,00 Euro. In der Regel kann pro Antragsteller nur eine Förderung pro Kalenderjahr bewilligt werden.

Ein vom Vorstand des BZL eingesetztes Auswahlgremium entscheidet über die Bewilligung.

Nähere Informationen zu Antragsstellung und Abwicklung finden Sie hier.